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DSC名校筑梦中心 | 写essay写到“头秃”?那是因为你不知道这些……

发布时间:2019-02-28 来源:施强留学

在美国留学,essay相信对大家来说不是一个陌生的词汇,几乎每门课程都需要写 essay。然而国内大多数学生会有一个错误的认知,那就是将辞藻华丽等同于文笔好,将文笔好的文章等同于好文章。但在进入到美国大学之后,在遣词造句上费劲心思的文章却很难再得到高分。


很多美国大学都开设了写作课程,旨在帮助本科生在深入专业领域学习之前学习必不可少的批判性思维和逻辑表达训练。今天DSC高端导师就从中国学生常见的写作通病出发,谈谈如何把让人“抓狂”的学术写作变得简单。

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写作之所以在美国高校的课程中有如此重要的地位,几乎每门课程都需要撰写 essay,和美国大学提倡的“博雅教育”(Liberal Arts Education)密不可分。博雅教育希望培养全面发展的思想者和世界公民,提倡学生博览各类学科,了解多种思路和方法,拥有自由的思想。“读写能力是所有教育的基础,也是最难的一种抽象的批判性思维。”它不仅与博雅教育的哲学内涵相呼应,从现实角度来看,学术写作也的确是众多课程的主要考核形式。


1.中国学生写作到底存在哪些问题?

中国学生在美国课堂遇到的诸多困境中,有一个特别值得注意的现象:偏理科的孩子通常既不爱读书,也不爱写作,他们在写作中遇到困难可以想象。但有时候,一些文科“学霸”,爱读书也热爱写作的“文艺青年”,在美国大学里同样会遇到写作困境,这似乎从更深的层次上反映出中国学生写作训练的弊端。

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“当我拿到一篇文章,几乎能一眼判断出,这篇文章是出自中国学生之手,还是美国学生之手。”美国某大学的任课老师这样说。在她看来,中国学生很爱用长句,喜欢用各种复杂的术语来重复同一种意思,但对于美国大学里的学术写作来说,认为以上都是对于核心观点表达的干扰,是在用“非常华丽的辞藻来干扰你的读者,使他们不能抓住文章的中心。”


“说明性”是美国大学教育中定义学术写作的一个要义,无论写作还是演讲,目的应该是让别人“懂”——理解作者或讲述者要表达的意思,而中国学生有时引以为傲的写作,很多时候并不介意让别人“看不懂”。这是中国学生在写作上直接凸显的一个问题,也是在形式上跟美国写作要求不符的一个问题。但在这些行文风格背后,还有更严重的能力缺乏,那就是学习能力和思维方式。


写作上的“不兼容”,会给老师留下“学习能力”不足的印象:因为中国学生不能把文本材料有逻辑地分解成一篇有观点的文章,并且让别人也能看懂——这中间,教授想看到的是学生的分析能力,而不是某个出其不意、又缺乏论证的观点。


学术写作与一般写作形式有何不同?

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两者的不同之处主要有两个方面:

第一,学术写作是通过和某一领域的其他专家的交流而被建构起来的,你会假设你的读者对某个话题感兴趣,而且他们想要知道更多,然后你把你自己的发现融入这个领域其他现存的发现之中。


第二个不同之处包含两点。

首先,是对原创性研究的强调。你需要去发现一些别人未发现过的数据,从而去传递一些真相。我们对真相的求索应该是永不停止的,因为我们在不断地发现新的信息。


其次,进行有说服力的论证的确是一门艺术。论证中应该包含你认为最佳的信息,但是对于那些和你的观点相左的信息,你也需要去阐明为什么它们是无关紧要的,它们如何服务于你的中心思想句。整个论证的过程不仅要关注你的论点,还要辐射更大的学术背景,这也是学术写作的独特之处。


2.如何轻松应对学术写作

要想轻松应对学术写作,我们先要了解一下学术写作的“三座大山”——一手研究、文本细读、批判性思维。

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如何做一手研究

做一手研究之前,要弄清楚一手资料和二手资料的区别:二手资料指的是对某个对象已有分析的资料,一手资料则是指最原始的资料。


在大学阶段,老师们会鼓励学生做一手研究,无论你们对什么话题领域感兴趣,你们都要至少找到一份一手资料,而且关注的点要尽量小,否则的话需要处理的数据会太多,然后基于你找到的这个一手资料去写你的论文。


2. 什么是“文本细读”?为何要训练这种技能?

“文本细读”实际上是很多中国学生觉得最难的部分。你需要尽可能地慢下来,不仅要看到文本(一个短语、句子)的字面意思(尤其是在文学作品中,当然这个技能在除了英语学科以外的其他领域也同样适用),还要不断地深入挖掘,找到作者想要表达的更深一层次的含义。除此之外,还需要辨别出在整部作品中反复出现的手法和模式。


“文本细读”的确是一项比较难习得的技能。它使你的思维过程变得复杂,而且这项技能对于每个人的人生都很重要,甚至对于任何需要创造力的岗位都是必须的。比如你要懂得去读出商业报告中的深层含义,你要学会去解读新闻。我想这也是为什么博雅教育会如此受追捧的原因。


3. 如何训练学生的批判性思维技能?

写作的美好在于,你总有机会逼大家去更深入地思考。在任何复杂的论文里,都会有很多论点,问题在于你如何发现某个可以概述其他内容的论点,这就是批判性思维的训练。在这个过程中,学生需要把各层的论点按照等级排列,学会总结,不遗漏重要的部分,这些都是非常复杂的思考过程。


在写作的时候,需要小心翼翼地对待自己的所思所想。多加练习,不断修正,直面自己写下的各种不符合逻辑的胡话,这个过程经历得越多,未来犯错的几率就越小。在写作中不断地修改、编辑甚至重写,才能造就一个真正优秀的批判性作者。


Dream School Centre,名校筑梦中心,简称DSC项目,专注美国TOP30名校申请。专栏将于每周三与大家见面。这里有各类名校申请秘籍、有新鲜有趣的名校故事、也有那些梦想和远方。


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