Ching在英国，Ching家Didi倾情代言
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很多家长和学生在考虑留学时，往往只关注学校。其实，申校只是万里长征的第一步。当学生真正踏上英国这片土地之后，留学生活才算是开始。
16岁是条分界线，英国法律对于16岁以下的、不和父母住在一起的孩子，有非常复杂的监管体系和操作手续。
在我看来，有些低龄学生其实更适合寄宿家庭，当学生融入住家时，英语进步往往是飞快的，而且可以在日常生活中潜移默化地熟悉英国文化。
关于住家，我们在为学生安排住家前，会先了解学生的需求，尽可能地满足。比如说，家里要不要养宠物啦，有几个孩子啦等等。此外，因为中西方文化差异很大，在挑选住家时，我们会优先安排有接待中国学生经验的住家给我们的低龄学生，有经验的住家妈妈能够更理解我们学生的心理，体谅他们的行为。

举个最简单的例子，国内孩子在家大多是衣来伸手、饭来张口的。而英国孩子大部分从很小就开始参与到家务中了。一个了解中国孩子的住家妈妈，会包容我们的孩子，并且慢慢引导；而在第一次接待中国学生的住家，就有可能引起种种不必要的麻烦。
所有的住家成员，只要年满16周岁以上，都会进行DBS check（无犯罪调查）。此外，我们经验丰富的welfare officer会对住家申请者进行两次面试：一次主要针对住家妈妈爸爸；另一次会与所有住家成员包括孩子进行沟通，加深对他们的了解。

除了住家外，我们最常打交道的政府部门就是Social Service Department。每个council的工作流程都不太一样，但大的宗旨是一样的，对16岁以下的学生进行监管。我们需要得到council的认可，才能递交签证材料。

学生到达英国后，social worker会定期到访住家，也会定期与学生会面，当然也包括监护人的我们。我们与social worker密切合作，保证学生能尽快适应当地生活。
对低龄学生，我们会投入更多的关注，保持高频率的沟通。学生们很多时候因为时差并不方便和国内的家人沟通，而我们就是学生在英国的家人。闲聊一会儿，就能安抚学生不安的心，聊着聊着我们就成了朋友。我很开心学生能主动和我谈心：开心的事，不开心的事，小进步，小错误，小炫耀。
我一直认为，监护是个良心活，我们做得远远不止监护协议上的那些条款。将心比心，我希望每个学生都能在英国愉快的生活。
举几个例子：
A学生，在英国认识了一个中国朋友，经常周末一起出去玩。学生父母是知情的，也是认可的。我的同事在与住家妈妈的沟通中了解到这件事后，坚持认为学生低于16岁，所有生活中接触到他的非亲属，我们都必须了解其背景。我们因此约谈了学生的那个中国朋友，并要求他做DBS check，虽然增加了一些额外支出，但保证了学生安全。

B学生，在住家选择时和家长是有分歧的，后来学生不情愿地听从了妈妈的决定。我们原以为学生会有逆反心理，因此在学生抵达住家前，我们与住家进行了沟通，给住家打了一剂“预防针”。没想到事情出乎意料的顺利，作为一名接待国际生经验丰富的住家妈妈，果然很有一套，学生很快就喜欢上了住家。住家妈妈也会抽时间给学生辅导英语，修改学生的英语作业，学生的英语进步很快。贴心的住家妈妈甚至在学生圣诞回国时，给学生和她的家人准备了礼物，让学生非常感动。

C学生，学生很害羞，偏内向。我们在与学生和住家的沟通中发现，学生和住家很少交流。为此我与学生进行了多次沟通，同时我的同事也与住家进行了沟通，希望他们能想办法帮助学生更好地融入他们的生活。在沟通过程中，住家妈妈和她的女儿非常热心，主动提出要和学生一起做作业。我们的学生理科比较好，而住家女儿能在英语作业上给学生予指导。两人在学习上互帮互助，逐渐建立起了良好的感情，学生与住家的相处也越来越愉快。

我们打造“英国精英高中全程无忧计划”的初衷，就是为了让每一个低龄小留学生都可以更好地融入英国社会，在英国安心、无忧、精彩地生活并以积极的状态投入学业。
英国精英高中全程无忧计划
六位一体监护模式：
1、外教团队领衔、全方位帮助学生做好出国前过渡准备
2、英国当地办事处，与院校联系更为紧密，提供海外考察机会
3、提供当地全托管监护服务，海外办事处更方便处理紧急事项
4、提前做好文化方面的灌输，让学生更多适应外教教育模式
5、海外员工与学校频繁沟通，共同帮助学生克服学业困难
6、提供大学升学指导，帮助进入更好的世界名校
Ching有话说
我希望我的每个学生都能和住家愉快相处，这不仅有助于他们英语水平的提高，也有助于他们更好适应环境，取得学业进步。因此我在为他们挑选住家时，会尽可能地挑选最适合他们的。但同时我也要说，感情是相互的，住家不是旅馆，想要更好地与融入住家生活，学生自己首先要做到和住家多沟通，把自己当成住家的一名家庭成员。
Ching在英国，每周五更新，下期不见不散！

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