韩国作家朴善娥在杂记《最好的教养在路上》中，提出了她认为最好的教育方式——游历。旅途中，孩子会见识不同的文化，遇到善良的、温暖的人，乃至遭遇各种意外，但这些都会让他快速成长。
研学，就是这样一种发现自己，拥抱世界的游历。在研学的两周中，2019全球公民大使计划（GCAP）——美国营第5小分队成员们的足迹横跨美国，从加州的洛杉矶、圣地亚哥一路东行至纽约。通过在异国他乡的2周生活，通过在美国夏令营的一次经历，2019全球公民大使计划（GCAP）美国营第5小分队的同学们和我们分享了他们的研学感受。
学习篇
学校课堂更多的是尝试
GCAP美国营第5小分队最重要的行程，就是参加加州大型公立中学——翡翠中学的夏令营项目。
翡翠中学校园一览
夏校开营仪式
翡翠中学的体验课程是平时课程的延伸，课程种类包括文学、艺术、体育、STEM等。
课程表（部分）
GCAP小组的每位同学都选到了自己想上的课。这次的学习任务和往常相比最大的不同就是——没有考试，只有尝试。
物理课，同学们的任务是动手拼装一台投石器，亲自验证杠杆原理的威力。
天文课，在老师带领下，用奥利奥饼干成功制作出一个月相观测盘。
视频剪辑课，每个小组都可以自由地编写小组剧本。
一位小营员在笔记里这样形容——
“我们上课，都是学习书本上抽象的文字和符号；但在美国，每个知识点、每一条定律都是可以看到和摸到的。而且上课居然可以边玩边上，我以前从没想过还有这么好玩的学法！”
大家围坐在一起听老师介绍舞蹈知识
美国教育非常注重培养学生的实践能力。课堂上，老师经常只起到引导和启发作用，如何设计思路、解决问题，更多地是通过学生们的小组讨论和展示来完成。
学校为每位学生提供了美式午餐，大家可以挑选自己喜欢的套餐，但光盘的好习惯是必须的！
十几人的小班化教学，也保证了每个学生的想法都能得到充分表达。在学校插班的这几天，同学们感受最深的，可能就是那些外国同学们的敢想敢说了。
外出游览，终于坐上了美国著名的黄鼻子校车。美国非常注重校车安全，据说这些校车是按军用装甲车标准制造的，每一辆造价都超过20万美元。
在母语环境下，英语提升自然而然
中国学生学英语的一个老大难问题，就是口语弱，不敢说、不会说。
在出国之前，GCAP的同学们同样对此感到困扰——
“老师讲话太快听不懂怎么办？”
“要是我语法用错了会不会很丢脸？”
“同学们会不会觉得我英语说得不标准？”
GCAP的同学们很快交上了朋友
但一到了学校，他们就没空烦恼这个问题了。在老师和班里大部分同学都听不懂中文的情况下，要一杯水都得蹦几个英语单词出来；下课回到homestay，在热情的主人邀请下一起爬山、逛街、做美食，话题自然而然就有了。
一旦克服了心里的恐惧感，GCAP小组的同学们发现，以上种种担心都不会阻碍他们的自由交流。
在住家带领下体验美国文化
从一个词一个词地往外蹦，到连笔带画地发表自己的观点；从不敢说、逼急了才说，到自如地和美国小伙伴们聊天、讨论问题，主动向美国导游问问题。GCAP的同学们证明——在好的语言环境下，英语，特别是口语提升，是自然而然、清晰可见的。
体验课程顺利结束，同学们毕业啦！
这2周中，他们进步最大的不是语法水平或者单词量，而是对于说英语的自信和坦然。
在翡翠中学的最后一个下午，草地上竖起了充气城堡和喷水恐龙，还有彩色刨冰和彩虹泡泡。
游览篇
当然，除了学习之外，GCAP小组也专程游览了美国诸多人文景点，成功打卡哈佛、MIT、哥伦比亚等美国顶尖大学。通过这次的研学，同学们对美国有了更多元的印象，开始学习着如何去和不同文化背景的人相处。
踏在列满战机的“中途岛号”航母的甲板上，美国是强大的；飞驰在环球影城、迪士尼的过山车上，美国是欢快的；站在“胜利之吻”和自由女神像下，美国是自由的；经过高楼林立的华尔街和第五大道，美国是现代的。
当然，最最重要的是，当GCAP小组的成员们站在美国顶尖名校的大门前，美国是充满学术氛围的。
在参观名校的过程中，GCAP小分队还成功捕获了在哈佛和MIT读研的中国留学生小姐姐们，听她们分享了有趣的校园轶事和自己的学习经历。
相信这次猪头校门下的相遇，会成为一些同学的指引和激励，帮助他们更加明确自己未来的方向。
哈佛的猪头校门
据说，哈佛的猪头校门最初是为了庆祝皮划艇队获得冠军，杀猪以示庆贺。而今天，人们赋予“猪头校门”更多的寓意——一说哈佛教育研究水平顶尖，即便是猪头猪脑般的“蠢才”来到哈佛，也能够学有所成；另一种说法是，在校门上挂猪头是为了时时提醒哈佛的学子不要恃才自傲，要象猪一样谦虚。
GCAP小组的研学笔记
两周的研学之旅，带给所有GCAP同学们的，不仅是对西方教学方式的尝试和语言水平的提升，更多的影响是潜移默化的。在这次观世界的旅途中，同学们也在不断地见自己，调整和发掘着自己未来的方向！
