回顾2021年，全球新冠肺炎疫情反复，国际局势复杂多变，国内学子的留学之路坎坷，已在海外的学子也并不容易。因此，相关的海外留学规划问题也逐渐受到政府及全社会的关注。

近期，中国教育部教育涉外监管信息网，转发了人民日报海外版《2022 留学之路该怎么走》一文，指出后疫情时代的三大留学趋势，回应了全社会对于留学生的关切，为中国留学生们指路。

教育部官网截图

三大趋势究竟是什么？新的一年各国留学政策有哪些新的变化？广大学子应该如何应对？

下面就和小编一起来看一下吧！

-多国联申保持热度-

在过去两年里，出国留学类考试频繁因疫情取消，很多同学都经历过考场预约成功最后又取消的情况。这种潜在的不确定性也改变了大家留学规划时的心态，之前是认准了要去哪个国家或哪个学校读书，但现在会多考虑几个专业能力相近的不同国家院校，提高申请成功率。

这种心态在近两年的申请季中得到了体现，为降低风险、提高留学申请成功率，不少中国学生开启多国联申模式，在同一个申请季里，同时申请两个左右国家的院校，横向上扩大选择范围。

英美联申、英澳联申等形式始终保持着较高的热度，尤其对于想申请某些开设学校并不多的非热门专业的学生来说，多国联申能提供更多的选择余地。

-“线上+线下”授课并行-

国外一些院校寒假结束，陆续迎来了新的学期，而奥密克戎毒株的快速传播也给授课方式带来了更多变数。对于海外学子而言，是选择线上还是线下学习将直接影响其留学体验，也很可能一路伴随他们完成2022年的留学计划。

以英国为例，新学期伊始，部分罗素大学集团成员学校（罗素大学集团，是由英国一流的24所研究型大学组成的高校联盟）正在将课程转移到线上进行，尤其是面向大范围学生授课的讲座类型课程，实验室课和实践课则尽力维持现有的线下教学方式。

韩国高校，根据当地实际情况，决定采取线上线下双线并行的方式进行授课，以确保学生的健康安全为首要任务。

日本方面，从今年开始，面向希望赴日本留学的学生，日本文化厅决定增加日语语言学校的在线授课数量，日本政府表示将会支援语言学校制作线上课程，面向留学生免费提供，该计划预计将在400所语言学校中实施。

-部分国家释放签证利好-

一些留学生毕业后有在当地先工作一段时间、积累工作经验的计划，因此签证问题也是海外学子的重要关注点之一。

美国国务院及国土安全部1月21日分别发表声明，公布了STEM（科学、技术、工程和数学）相关新措施，以留住专门从事这一领域的国际留学生。

美国国务院教育和文化事务局 (ECA) 宣布了新的指导方针，该指导方针将为持有 J-1 签证的 STEM 领域的本科生和研究生提供长达36个月的额外学术培训，比原来（18个月）时间翻倍。该延期适用于当前（2021—2022）和随后（2022—2023）的学年。

美国国土安全部（DHS）宣布通过学生和交流访问者计划(SEVP)将22个新的研究领域纳入STEM可选实践培训(OPT)计划。该计划允许在某些STEM领域获得学士、硕士和博士学位的F-1学生在美国停留长达36个月，以在获得学位后完成可选的实践培训。

*PS：OPT全称是Optional Practical Training，可以看作是国际留学生在拿到H1b工作签证之前具有过渡性质的工作签证。

在澳大利亚，随着485毕业生工作签证更新，相关学生有了更多选择。其中，授课型硕士毕业生签证的留澳时间从两年增加至三年，与研究型硕士毕业生有了同等的签证时长。职业教育和培训部门的毕业生还将获得为期两年的临时毕业生签证。485毕业生工作签证时长的改动2021年12月1日起实施。

2021年7月1日，英国毕业生工作签证（PSW）正式开始申请，因疫情的宽限政策将延长至今年4月。PSW重启利好于正在英国留学或有赴英留学打算的学生，任何在符合标准的英国院校成功完成学位课程的留学生，都可以申请该签证。本科和硕士毕业生可申请留英工作两年，博士毕业生可申请三年。

编编有话说：