雪后的杭州，显得特别干冷

但是，在施强国际培训学校，却是令人暖暖的

因为又有一位施强学子，取得了理想的分数

她的一句感谢，让我们倍感满足

浙江施强国际培训学校

乐课一对一实时网课学生——杜同学

经过5课时口语课的学习

真考成绩从4.5分进步到5.5分

真正的做到了课时少，出分快

这期间，杜同学都在施强学了些什么呢？

小编带你来解密！

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首先，当杜同学确定要来施强学习雅思之后

就会建立包括

四门课程老师及主管、课程顾问、督导、家长、学生

在内的9人群，进行个性化课程沟通和定制

每一次课程结束，任课老师都会进行相应的反馈

【听力老师Simona课堂反馈】

小编献上完整版

Feedback on 12.15 Du ** speaking class

上课内容：part 1 高频话题演练，part 2 串题素材准备。

上课反馈：

❶Ivy 全程上课都很认真，配合，专注度很高，在及时截屏做笔记的同时也在努力应用我们课堂上讲的词汇和搭配，并改正语法错误。希望继续保持。

❷在发音方面，要注意弱化t，d和一些介词的发音，如of， in， on， at等，重音放在需要重点表达的信息上，如名词，否定not或转折，平时朗读或speaking的时候注意养成这个习惯。

❸对于高频part1 经过思路梳理和词汇补充之后请注意及时的构思答案，以key words为主，不要整句写下来，对于难以表达或没有词汇储备的单词要善于paraphrase，用另一种简单的语句结构来表达清楚。

❹今天课堂上分享了swimming的串题素材，课后需要做一个整理，对于后面串题的2个主题根据其要求进行适当修改。

❺口语常见语法错误：（1）单复数，（2）过去式忘记或不规则动词记错，（3）he/she讲错，（4）there be句型，不存在there has/have，（5）there、here前不加介词 等。

课后作业：

❶需要花较多的时间整理答案，part1录音：读题+2-3句回答，一个问题一个录音，重复可省略。

❷part 2 swimming素材修改成3个答案，直接speak for 2 minutes。中间卡了不要重新录音，要努力说下去。

❸做以上作业时自己听一遍，看看能不能找到错误。有问题可以随时联系。

怎么样？有了这样详细的反馈，

怎么可能不进步呢？

其次，小编就不得不好好介绍一下我们的

乐课一对一实时网课

杜同学虽然已经在其他培训机构进行过2次培训，但真考成绩一直不理想。而施强的老师根据学生情况，制定教学计划。同时借助乐课网进行教学。

课前，老师先将材料以及问题在通过乐课网发送给学生，学生通过乐课平台进行课前预习，老师可以通过预习作业来判断学生的掌握情况，对课堂进行二次备课。从而课堂效率得到极大提升。5课时，便使得杜同学的口语从原来的4.5提升至5.5。

【某节口语课课件】

在线课堂通过平板设立签到、答疑、乐币等趣味功能，对学生进行实时激励和督促，充分调动师生教学的积极性与主动性。完全的突破时空地域限制，极大提高整个在线教学的效率和质量。